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学习
发布时间:1999/07/01
“风声、雨声、读书声,声声入耳;


    家事、国事、天下事,事事关心。”

      好一句“家事、国事、天下事,事事关心”这的确是中国读书人的精神风骨,它仍有丰富的时代价值。

       狭义的读书意指:看书、阅读。广义的读书指的是学习。学习由“学”及“习”而成。学必须“有心”,习必须“用力”。有心用力才能够学有所成。学习的目的是:明白事理,最终达到独善和兼善。独善之基本要求是求成人,兼善之基本要求是求成就众人之事。古今中外有不少以学习为中心价值的成事:

      宋朝文武兼备的名将文天祥有以下的衣带文:

      “孔曰成仁,孟曰取义,唯其义尽,是以仁至,

      读圣贤书,所为何事,而今而后,庶几无悔。”

      能文能武的文天祥的确使人敬佩,他的所为之事,不外乎已立人立,为所当为,守所当守而已。严格地说,既要求修养身心,又要精通做事的道理及法则。这就是中国人讲的“德才兼备”。

      记得,击败拿破仑的英国名将威灵顿公爵自称其成功的秘诀在乎¾学习、运用;再学习、再运用(study and apply)。他的功业便是在学习与运用的相互影响,相互交替,相互融合中建立起来的。威灵顿的学问研究,是以实践为前提的。他出将入相,绝非纸上谈兵之辈。在担当联军统帅之前,他在西班牙打了很久的游击战,有“猎豹”之称号。他能在劣境中运用有限的资源争取成果,也能举重若轻地指挥百万大军,在大规模的会战中胜出;而战后更转为文职,成为首相。若非胸怀百万兵,怎能文事武功皆出头。威灵顿总结其一生功绩也只于“学习、运用”这四个字之上。

      当年,毛泽东接见红色娘子军的指导员时,毛泽东送给他三本日记簿及一百发子弹,意指:学习、学习、再学习;战斗、战斗、再战斗。意义深长。

      另一例子,五十年代初,日本本田企业的负责人本田宗一郎到英国参观英国电单车大赛,发现参赛的英国250CC电单车全是35匹马力之多,而日本本田公司却只有13匹马力,相差甚远。本田宗一郎大为震惊,顿觉羞耻。回国后,立即成立了一个研究部,以研究制造比英国电单车更快的产品为目标。经过不断努力,终于成功,赢得了一次又一次的国际大赛。在十年间,本田成为世界最大的电单车厂。直至今天,本田公司仍以不断学习为自豪,成为以“学习”为中心价值的著名大企业。

      明显地,无论古今中外,唯一确保自己长立不倒,与时俱进的法门便是学习。不但只是学,还要不断实习。当行到水穷处,唯有学习,才能够“坐看云起时”。

      孔子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”,不无道理。

      借用近代史上一位特立独行、才行俱备的读书人吴稚晖的一句话与大家共勉:

      “悠悠宇宙,将无穷极。

      愿吾朋友,勿草草此生。” 


施伟斌

1999.7.5



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